<<< menu        <<<-- wstecz

budynek WSSiP w Łodzi

Inicjatorem powstania i rektorem WSSiP jest prof. Jerzy Derkowski, wieloletni wykładowca Instytutu Wzornictwa Przemysłowego ASP w Łodzi. Dziesięć lat temu szkoła rozpoczęła działalność jako Policealne Studium Projektowania i Reklamy, a od pięciu lat, już jako szkoła wyższa z uprawnieniami Ministerstwa Edukacji Narodowej, nadaje swoim absolwentom tytuł licencjata. W roku 2001 mury uczelni opuścił już trzeci rocznik studentów, ostatni bez tytułu magistra sztuki. Obecnie szkoła jest już niepubliczną szkołą wyższą nadającą swoim absolwentom tytuł magistra.

Pracownia projektowania biżuterii jest ważną częścią składową szkoły, realizując autorski program nauczania dziekana Wydziału Wzornictwa Przemysłowego, Piotra Cieciury. I choć działa uzupełniając główną specjalizację, jaką jest projektowanie ubioru, w roku 2001 po raz pierwszy zaprezentowała samodzielną wystawę prac swoich studentów I, II i III roku.

Studenci pierwszego semestru w trakcie ćwiczeń realizują projekty pozornie bardzo proste. Posługując się wyłącznie techniką cięcia blachy po linii prostej i gięcia tworzą obiekty o bardzo ciekawych, wręcz zaskakujących kształtach i funkcjach. Prowadzący ćwiczenia Jacek Skrzyński uczy, że realizacja projektu musi uwzględniać użyteczność wykonanego przedmiotu - nie może on kaleczyć, spadać, uwierać. Praca nie spełniająca tych warunków nie ma szans! Cel tych ćwiczeń jest czytelny za pomocą prostych technik kreowanie obiektów przestrzennych. I choć podczas ćwiczeń studenci korzystają głównie z mosiądzu i miedzi, w żadnym razie nie umniejsza to wartości projektów.

Drugi semestr rozpoczyna zadanie "obrączka dla niego i dla niej". Do pracy wprowadzana jest technika lutowania i polerowania powierzchni. A projekty - staje się oczywiste, dlaczego prace studentów pierwszego roku są prezentowane na tej wystawie. Dążeniem wielu twórców form złotniczych jest wykonanie obiektu absorbującego widza, zaciekawiającego, określanego jako "świetny pomysł" - i praktycznego. Obrączka jako symbol stosunku dwojga ludzi z założenia niesie idee łączenia, trwałego związku, "dopasowania". Wizualizację tak pojmowanych relacji autorstwa studentów pierwszego roku nie sposób nie docenić.

Tysiące lat sztuki złotniczej to prace łączące metal i kamień. Na początku drugiego roku studenci poznają tradycyjne techniki oprawiania kamieni. Zadaniem praktycznym jest wykonanie opraw klasycznych i z zastosowaniem techniki własnej. Studenci muszą sprostać kolejnemu wyzwaniu: projekt powstaje jako rysunek, a wykonana praca staje się trójwymiarową realizacją, zgodną z założeniami.

Studenci IV i V semestru - łącząc wiedzę, nabyte umiejętności praktyczne, technikę i doświadczenie zdobyte podczas pracy z materiałem - wykonują prace będące twórczą analizą tematów: "twarde - miękkie" oraz "kamień - ciało". Obiekty będące wynikiem tego etapu nauki to już dojrzałe, pełne odwagi i technicznie dopracowane realizacje. Na tym etapie studenci czasami "wymykają się" już swoim mistrzom, a w pracach zaczyna być widoczny indywidualizm, odwaga eksperymentu i wielka chęć tworzenia. Według dziekana wydziału, Piotra Cieciury, nie są to jeszcze pełne kreacje artystyczne, a jedynie realizacje zadanych ćwiczeń.

W trakcie ostatniego, trzeciego roku nauki studenci poznają kolejne techniki złotnicze, między innymi chemiczną obróbkę metali i stosowanie faktur. Jacek Skrzyński zapoznając studentów z wielością technik dąży do sytuacji, w której braki warsztatowe nie mogą być przeszkodą w ostatecznej realizacji projektu. Przyszły twórca, projektując przedmiot nie powinien rezygnować z zmierzeń tylko dlatego, że brak mu niezbędnej wiedzy i umiejętności realizacji projektu. Studenci już nieskrępowani stroną techniczną swobodnie kształtują metal, próbując zaskoczyć odbiorcę swoimi pomysłami.

Informacje o poziomie nauczania rozchodzą się szybko. W tym roku zgłosiło się wiele osób pragnących kształcić się w tej właśnie szkole. Duża liczba studentów wymaga istotnych zmian organizacyjnych, ale kadra nauczycielska jest pewna, że podoła wyzwaniom nieustannie podnosząc poziom prowadzonych zajęć.

W planach szkoły jest między innymi zorganizowanie w lipcu 2002 roku Międzynarodowych Warsztatów Złotniczych, na które zostaną zaproszeni wyróżniający się studenci szkół artystycznych z krajów europejskich i USA. Bezpośrednia współpraca WSSiP z twórcami i uczelniami zagranicznymi gwarantują atrakcyjny program planowanego spotkania.

I Międzynarodowe Warsztaty Złotnicze odbyły się w lipcu 2002 roku. Tutaj znajdziesz pełną informację!

• Architektura Wnętrz
• Wzornictwo
• Realizacja Obrazu Filmowego, Telewizyjnego i Fotografia

<<< menu        <<<-- wstecz